Philippe Maubant

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Recherches

En cours ou terminées récemment

En France et en Europe

Actualités

  • Actualités : recherches, conférences, publications
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  • Manifestations scientifiques
  • Publications d’intérêt

Sites d’intérêt

  • Université de Sherbrooke
  • Institut universitaire de gériatrie de l’Université de Sherbrooke (IUGS-CAU)
  • Revue Phronesis
  • Phronesis sur Érudit
  • Réseau-observatoire international sur la professionnalisation dans les métiers adressés à autrui (ROIP)
  • Centre de recherche sur la formation (CRF) du Conservatoire national des arts et métiers (CNAM)
  • Réseau OPEEN & REFORM: Observation des Pratiques Éducatives et Enseignantes, de la recherche à la formation
  • Société canadienne pour l’étude de l’éducation (SCÉÉ)
  • Association de didactique professionnelle
  • Centre de Recherche Interuniversitaire sur la Formation et la Profession Enseignante
  • Chaire UNESCO Formation et pratiques professionnelles
  • Université Ouverte des Compétences
  • Institut d’ergologie
  • Groupe d’étude Histoire de la formation des adultes
  • Laboratoire d’histoire et d’anthropologie des savoirs, des techniques et des croyances
  • Biennale de l’éducation et de la formation

RSS Actualités de la revue Phronesis

  • De l’observation à l’intervention : les usages de l’analyse interactionnelle en formation
    Coordination Laurent Filliettaz (Université de Genève, Suisse) Joëlle Morrissette (Université de Montréal, Canada) Isabelle Vinatier (Université de Nantes, France) Appel à communication Il est aujourd’hui largement reconnu que les interactions verbales jouent un rôle non négligeable dans les activités de … Continue reading → L’article De l’observation à l’intervention : les usages de l’analyse interactionnelle […]
  • Expliciter les ficelles de l’analyste
    Howard Becker (2002) fait observer que plusieurs chercheurs des sciences naturelles travaillent selon des modes opératoires qui ne sont jamais explicitement formulés dans leur méthodologie officielle. Ces pratiques opératoires relèvent de « leur propre cuisine interne », de leur manière de faire, … Continue reading → L’article Expliciter les ficelles de l’analyste est apparu en premier sur […]
  • La professionnalisation en débat : entre intentions et réalisations
    coordonné par Najoua Mohib et Stéphane Guillon (Éditions : Peter Lang, 2018) Accéder au site de l’éditeur           La préface de Richard Wittorski lance le débat principalement sur l’aspect polysémique du concept, que démêleront les 15 contributeurs … Continue reading → L’article La professionnalisation en débat : entre intentions et réalisations est […]
  • Pionnières de l’éducation des adultes. Perspectives internationales
    par Françoise Laot et Claudie Solar (Éditeur : L’Harmatan, 2018) Accéder au site de l’éditeur               Cet ouvrage collectif, issu d’un symposium du REF (Réseau de Recherche sur l’Éducation et la Formation), vient combler une … Continue reading → L’article Pionnières de l’éducation des adultes. Perspectives internationales est apparu en […]
  • Les temps heureux des apprentissages
    Maubant, P. (2018). (Dir., en collaboration avec C. Biasin et P. Roquet). Les temps heureux des apprentissages. Nîmes : Éditions Champ social À l’heure des discussions vives, parfois des polémiques sur les transformations du travail et sur l’impact des injonctions … Continue reading → L’article Les temps heureux des apprentissages est apparu en premier sur […]
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